Rückblick auf die Fortbildung “In der Sprache des Anderen kommunizieren”

>> Version française ici

Image Communiquer dans la langue de l'autreAufgrund der aktuellen Covid-19 Pandemie, wurde die Fortbildung „In der Sprache des Anderen kommunizieren“ dieses Jahr online angeboten. In Einklang mit seinen pädagogischen Prinzipien hat NovaTris in diesem Rahmen neue interaktive Module entwickelt, die es ermöglichten, online die Sprache des Anderen zu praktizieren und Eucor – The european Campus online besser kennenzulernen.

Während der 3 Sessions von jeweils 1-2 Tagen, wechselten die Online-Übungen zwischen Arbeit im Sprachtandem, interkultureller Begleitung und Kennenlernen von Eucor. Auch das Arbeitsformat wechselte zwischen Einzelarbeit, Partnerarbeit und Gruppenarbeit, wobei die Gruppen immer wieder neu und willkürlich zusammengesetzt wurden.

Um eine aktive Pädagogik in diesem Online-Training aufrechtzuerhalten, waren die NovaTris-Trainerinnen darauf bedacht, interaktive Aktivitäten zu entwerfen, die den TeilnehmerInnen der verschiedenen Eucor-Universitäten ermöglichen sollten:

  • sich auszutauschen und miteinander zu kommunizieren wobei die Sprachparität berücksichtigt wurde;
  • anhand von partizipativen Übungen zu reflektieren (gemeinsame Zeichnungen, Präsentationen in Kleingruppen in spielerischen Formaten, Übersetzung usw.);
  • auch ihren Körper in die Interaktion einzubeziehen (Aufwärmübungen zu Beginn des Tages oder am Nachmittag, pantomimische Aktivitäten, Beobachtungsspaziergänge und Wiederentdeckung der gewohnten Umgebung usw.).

Seit 2019 bietet NovaTris im Rhamen dieser Fortbildung ein zweisprachiges Logbuch an, in dem Reflexionen, Ausdrucksmöglichkeiten, theoretische Beiträge, Notizseiten etc. zusammengestellt werden. In diesem Jahr wurde das Logbuch in einem digitalen Format erstellt, so dass die TeilnehmerInnen es ausdrucken oder am Computer ausfüllen konnten.

Um den Kontakt zwischen den TeilnehmerInnen zwischen den 3 Sessions aufrechtzuerhalten, schlug NovaTris ihnen vor, Herausforderungen mit dem Tandempartner durchzuführen:

Trotz der Entfernung wurde schnell ein Klima des Vertrauens zwischen Trainerinnen und den TeilnehmerInnen aufgebaut. Das Feedback der TeilnehmerInnen war enthusiastisch, auch wenn sie gerne die Möglichkeit gehabt hätten, sich persönlich zu treffen. NovaTris ist sehr zufrieden mit diesem Onlineformat und stellt fest, dass die TeilnehmerInnen ähnliche Kompetenzen wie in den Vorjahren erworben haben.

Was uns die TeilnehmerInnen sagen

Am Anfang der Fortbildung fühlte ich mich…
« …curieuse et motivée. »
« …neugierig. »
« …unsicher, Französisch zu sprechen. »
« …fremd gefühlt. »

Ich konnte beobachten, …
« …de nouvelles manières d’apprendre. »
« …l’évolution des relations interpersonnelles en ligne. »
« …mes progrès en allemand. »
« …des personnes passionnées. »
« …wie wichtig Offenheit für Neues ist. »

Heute fühle ich mich…
« …plus riche ! »
« …sicherer und vertrauter und mutiger. »
« …wieder näher an Frankreich. »
« …plus en confiance en parlant la langue de l’autre. »
« …froh und motiviert. »
« …gut vorbereitet. »

Ich konnte erfahren/ausprobieren…
« ...Tandemübungen. »
« ...la communication interculturelle en visio. »
« ...spannende Übungen. »
« ...l'interculturalité. »
« ...le travail en équipe dans la langue de l'autre. »

Mir ist bewusst geworden, …
« ...de l'importance du climat de confiance. »
« ...wie spannend Kommunikation in der Fremdsprache ist. »
« ...qu'il faut juste se faire confiance et plonger ! »
« ...de ce que représente un accompagnement de qualité. »
« ...dass das Arbeiten im Tandem Spaß macht! »
« ...de mes points forts et faibles. »

In Zukunft möchte ich ausprobieren…
« ...im anderen Land mit Leuten sprechen. »
« ...an der Tandemarbeit daran bleiben. »
« ...l'échange d'expérience avec d'autres tandems en présentiel ! »
« ...travailler en Allemagne. »
« ...ein "multidem“ als Erweiterung zum Tandem. »